“用一把尺子保公平”

■关注2018高考高招 

“高考评卷工作要用敬畏之心保公正、用一把尺子保公平、用严密制度保质量、用技术手段保效率。”6月14日下午，在山东高考评卷工作媒体开放日活动中，山东省教育厅一级巡视员张志勇强调了“用一把尺子保公平”的问题。

今年山东省夏季高考需要评阅的试卷共2194116份，所有科目的选择题部分完全由计算机按照设定的程序自动评阅，非选择题部分由人工网上评阅，并进一步优化了评卷人员结构，加强了开放性试题评阅，成立了专门题组重视作文题评阅。

在具体评卷工作中，每个学科组的“尺子”又是如何制定和编制出来的呢？

山东的做法是：第一步，学科领导组成员、学科组长、题组长、质监员、核心骨干首先要学习命题者提供的参考答案和评分标准，细化参考答案、评分标准和样卷，制定出评分细则。第二步，有了评分细则之后，组织骨干教师进行试评。通过对一定数量试卷的试评不断完善细则标准。第三步，对所有学科的评卷教师进行评分细则的培训，理解试题的题义、评分标准、评分细则。第四步，所有评卷教师要进行试评。通过一定数量的试评卷，充分掌握这个评分标准，让这把尺子一致起来。第五步，正式开始评卷。评卷之前每次还要学习评分标准、评分细则，用一把尺子保障公平，保障不出偏差。

“不是所有教师都有评卷资格。”山东省资深高考评卷教师、英语作文组评阅员靳春福说，只有教学经验丰富、敬岗爱业、具有中级职称以上的教师才有资格参加阅卷，“这些老师在阅卷方面可以说是精兵强将，身经百战，火眼金睛。”

靳春福在报到当天，就和其他评卷员一起参加了动员大会，之后在质检员的带领下熟悉评分细则、给分依据和注意事项。“接近两天的时间，我们一直对试卷进行反复试评，直到与专家提供的分数吻合。确保每一位评卷员在试评阶段和正式评阅阶段能够做到标准统一、宽严一致、始终如一。”靳春福说。

此外，山东还充分利用高科技保障评卷效率。技术已经保证了扫描之后的每一道题有自己的一个“基因代码”，保证它唯一的身份识别，保密的问题可以得到充分保证。每个题的评分曲线也是机器控制的，可以有效监控到每道题的平均分和平均分标准差，形成了一套完整的网上质量监控体系。

“大家担心的评卷速度问题，如作文的评卷速度，也是电脑控制的。自动评卷系统将记录评卷时间，过快或者过慢，都会被跟踪到。”张志勇说。

《中国教育报》2018年06月16日第1版 版名：要闻